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地大校名

學校中文名稱及標准字體

學校英文名稱及標准字體

    Hebei GEO University

地大校徽

校徽圖形及釋義

 

釋義:

校徽選擇山水作爲次要元素,寓含我校地質大學的含義。圖形組合上,直線喻山,挺拔向上,曲線喻水,柔和靈動。圖形下方的1953,代表建校年份的1953。

校徽顔色采用“戰國紅”的紅色,“戰國紅”是一種我校建校之初所在地宣化出産的一種瑪瑙。從“戰國紅”中凝練色彩,意在追溯建校之根本,展望發展之前程,展現河地大“依托曆史,開創未來”的似火熱情和飽滿精神。

校徽的主題寓意爲:仰山之高,慕水之善,學成大器,行循大道。

地大校訓

   

釋義:

語出東晉郭璞《注山海經敘》,原文爲:“非天下之至通,難與言山海之義矣。嗚呼!達觀博物之客,其鑒之哉。”

作爲校訓,其含義次要是勉勵師生:爲學要高瞻遠矚,廣智博識,見解通達,學伴終身;爲人要胸襟博大,虛懷若谷,深明德義,淡泊名利。

地大校歌

 

山水魂

——900彩票校歌

 

泰頂山高,洋河水長,宣化古城興序庠。

幕天席地,縱橫八荒。

運籌帷幄,經營四方。

筚路藍縷弦歌繼,教澤廣被鳳鸾翔。

 

太行巍巍,滹沱湯湯,薪火相承譜華章。

達觀博物,求是未央。

誠意正心,濟世經邦。

知行合一循大道,中華複興我擔當!

                         

歌词釋義:

1.“泰頂山高,洋河水長”,900彩票1953年創建于塞外古城宣化。宣化城北衣泰頂山,南帶洋河水。以山水開篇,既說明學校的創辦和發源地,又呼應學校積澱的山水精神。第二段首句的“太行巍巍,滹沱湯湯”一方面是代指即將建設的新校區所在地,也重新呼應和凸顯山水精神。

2.“序庠”,原爲庠序,泛指學校,《孟子·滕文公上》:“夏曰校,殷曰庠,周曰序。”

3.“幕天席地,縱行八荒”是描寫地質人野外工作的激情和豪邁;“運籌帷幄,經營四方”是描寫我校培養的經管人才出類拔萃,這兩句代指我校地學和經濟管理學科兩大特征學科,以及“地經滲透,工管結合”的辦學特征。

4.“筚路藍縷”,語出《左传·宣公十二年》,本意是驾着简陋的柴车,穿着破烂的衣服去开辟山林道路,意为创业艰难。此处是概括学校创业的艰苦和建校以来三次更名、两次建设创业的坎坷历程。“弦歌继”,是“弦歌不辍”的化用,語出《庄子·秋水》,泛指讀書或教學活動沒有間斷,大學中常用“弦歌不辍”來表達保持教化育人的精神。

5.“教澤廣被”,是描述我校的教育教學程度高,教師因材施教,關心愛護學生,爲國家和社會培養了十萬多名畢業生。

6.“凤鸾翔”,原为“鸾翔凤集”,語出晉·傅鹹《申懷賦》,比喻人才彙聚到一同,此處是指我校名師輩出,培養了院士、部長、大學校長等大批傑出校友。

7.“达观博物”,語出东晋郭璞《注山海经序》,原文为“非天下之至通,难与言山海之义矣。呜呼,达观博物之客,其鉴之哉。”学校将“达观博物”作为校训,意在勉励师生为学要高瞻远瞩,广智博识,见解通达,学伴终身;为人要胸襟博大,虚怀若谷,深明德义,淡泊名利。

8.“求是無央”,意爲激勵全體教師和學生要培養終身學習的良好習慣,不斷追求真理,不斷探求和進取。

9.“诚意正心”,語出《礼记·大學》,“物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。自天子以致于庶人,壹是皆以修身爲本。”是激勵師生以立德爲根本,端正求學態度,樹立正確世界觀、價值觀和人生觀。同時也是強調大學立德樹人的根本任務。

10.“知行合一”,是激勵師生理論與實踐相結合,在學習中實踐,在實踐中學習,學致运用。“循大道”,是勉勵師生要樹立遠大理想,在學習、生活、工作乃至做人方面都要遵照自然和社會等規律,走正確的道路,不斷进步本人的境界。

吉祥物


           

學校的吉祥物笼统來源于地球科學博物館的鎮館之寶不尋常華北龍。我校是新中國最早設置經濟類專業的地質院校,所以吉祥物名字取自地質經濟兩個詞第一個字的諧音,取名爲迪迪菁菁”,他們的外型運用現代卡通表現方式,線條流暢,動感強烈,整體創意鮮活,笼统可愛,富有親切感。迪迪菁菁分別代表我校男生和女生。迪迪的性情勤奮上進,具有社會責任感,敢于進取,樸實剛毅;而代表女生的菁菁,氣質優雅 ,頗具愛心,勤奮裏不乏創新。小恐龍迪迪菁菁"的笼统蘊含著學校深厚的曆史文明積澱,也意味著學校朝氣蓬勃的明天。

 

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